2024年12月23日
煙臺(tái)星海藝術(shù)學(xué)校五年級(jí)三班 張佳妤
指導(dǎo)教師 龐路
進(jìn)入小學(xué)以來，我遇到過很多老師：有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的王老師，有溫柔如水的孫老師……但最令我難忘的是語文老師龐老師，她是一位“百變老師”。
有一次，龐老師正在為我們講解生字。這時(shí)，小東同學(xué)走神了，在座位上比劃起了舞蹈動(dòng)作。他的小動(dòng)作沒有逃過龐老師的“火眼金睛”。龐老師的眼神瞬間變得銳利，就像兩支鋒利的箭，直直射向小東。小東立刻像被定住了一般，緊張極了。課后，龐老師把小東請(qǐng)到了辦公室，讓他認(rèn)真地寫了一份檢討書。此后，小東變得“安分守己”，在課堂上不敢有絲毫懈怠。
龐老師也有溫柔的一面。有一次考試成績公布后，當(dāng)我看到自己才得了86分時(shí)，心情瞬間跌入了谷底。正當(dāng)我感到十分沮喪時(shí)，龐老師輕輕地走到了我身邊。我心中忐忑不安，以為她要批評(píng)我，但出乎意料的是，她溫柔地安慰我：“這次之所以沒考好，是因?yàn)殚喿x部分失分較多。沒關(guān)系，老師來幫你分析一下試卷。”那一刻，我的心仿佛被溫暖的陽光照耀，所有的陰霾都煙消云散了。在龐老師的耐心指導(dǎo)下，我很快改正了錯(cuò)誤，重新找回了信心。
這就是我們的“百變老師”——她時(shí)而嚴(yán)厲，讓我們敬畏三分；時(shí)而溫柔，給予我們關(guān)懷與鼓勵(lì)。我很喜歡她！